FM Birgitta Abbor (f. 53) är lektor i biologi och geografi i Kronoby gymnasium sedan 1979. Samma år hade hon blivit magister från biologiska institutionen vid Åbo Akademi, ekologisk linje med studier i geografi vid det finskspråkiga Åbo universitet och i pedagogi vid pedagogiska fakulteten i Vasa. Abbor har under sin lärarbana regelbundet deltagit i lärarfortbildningar uppmuntrad av sin arbetsgivare Kronoby kommun. Hennes forskning i pedagogik som hon inledde vid Åbo Akademi i Vasa 2001 handlar om hur gymnasieelever uttrycker sin förståelse för abstrakt kunskap, exemplet fotosyntes.

Inspirerande undervisning och brett engagemang

Årets lärarpristagare är känd för sina inspirerande och innovativa undervisningsmetoder. En stor andel av eleverna skriver biologi och geografi i studentexamen och resultaten har varit exceptionellt goda. Många elever väljer att fortsätta studera biologi och geografi. Birgitta Abbor delar aktivt med sig av sitt kunnande, bl.a. inom utbildningssamarbetet Arena Nord i Österbotten.

Av 55 abiturienter i Kronoby gymnasium skriver hela 36 realprovet i geografi och 27 realprovet i biologi, vilket betyder att dessa är de klart populäraste realämnena i studentexamen.

Kronoby gymnasium erbjuder varje år, utöver de obligatoriska kurserna, alla de nationella valbara, tre i biologi och två i geografi. Dessutom undervisar Birgitta Abbor en tillämpad kurs i biologi om artkännedom samt en i geografi om istid och landhöjning.

Abbor har, i samarbete med Kronoby folkhögskola inom ramen för Arena Nord, utarbetat material för undervisning på dator för istids- och landshöjningskursen. Den kan nu som första modellkurs erbjudas inom nätverket som sträcker sig från Karleby i norr till Nykarleby i söder. I sin egen undervisning utnyttjar hon gärna moderna hjälpmedel, såsom SMART Board, en tryckkänslig skrivtavla på vilken datorns bildskärm kan projiceras. Undervisningen är mångsidig med traditionellt utnyttjande av svarta tavlan, åskådliggörande kartor och annat material samt aktiv handledning av elevernas arbete.

Birgitta Abbor är engagerad i skolans elevutbyten samt fördjupningslinjer om Afrika och om förintelsen. Andra årskursens elever kan på vårterminen förankra sina kunskaper i egna upplevelser under en enveckasresa till koncentrationslägren Auschwitz och Birkenau i Polen eller en tvåveckorsresa till Senegal. Resorna arrangeras tillsammans med de andra skolorna i regionen. Förberedelserna genomförs inom olika ämnen i skolan och i samarbete med andra aktörer i samhället, såsom kyrka och universitet.

STV:s lärarpris utdelas sedan 1999

För att främja den naturvetenskapliga och tekniska allmänbildningen i samhället understöder Svenska tekniska vetenskapsakademien i Finland skolundervisningen och lärarfortbildningen i matematik och naturvetenskaperna.
STV:s lärarpris tilldelas en lärare i matematik eller naturvetenskaper för ett långsiktigt engagemang som gynnar hela lärarkåren utöver ett väl utfört lärarvärv i den egna skolan. Pristagarens undervisning väcker intresse för ämnet hos eleverna och uppmuntrar dem till vidare studier. STV lägger särskilt vikt vid gränsöverskridande samarbete med andra ämnen, skolstadier, skolor och regioner samt med organisationer utanför skolvärlden, såsom företag och föreningar. Birgitta Abbor är STV:s nionde lärarpristagare. Det första priset utdelades 1999.
Förra gången delades STV:s lärarpris ut i oktober 2007 till Harriet Vauhkonen, lektor i matematik, fysik och kemi vid Högstadiet Svenska normallyceum, Helsingfors. Årets lärarpris delades ut 13.3.2008 i samband med den högtidliga stipendieutdelningen som STV, Walter Ahlströms stiftelse och K H Renlunds stiftelse gemensamt arrangerade i Ständerhuset i Helsingfors.

Kronoby gymnasiums hemsida: http://www.kronoby.fi/gymnasiet/